Kata kerja operasional soal HOTS, MOTS, dan LOTS dari taksonomi Bloom-Anderson

Dalam menyusun soal atau indikator tentunya kita butuh kata kerja operasional atau yang biasa disingkat KKO. Berdasarakan taksonomi Bloom revisi Anderson , dimensi proses berpikir dibagi menjadi 6, yaitu:

1. mengetahui $($knowing-C1$)$,

2. memahami $($understanding-C2$)$,

3. menerapkan $($aplying-C3$)$,

4. menganalisis $($analyzing-C4$)$,

5. mengevaluasi $($evaluating-C5$)$, dan

6. mengkreasi $($creating-C6$)$.

Dari enam dimensi proses berpikir ini kita bagi lagi menjadi tiga kategori yaitu LOTS $($Lower Order Thinking Skill$)$, MOTS $($Medium Order Thinking Skill$)$, dan HOTS $($High Order Thinking Skill$)$.

Kategori LOTS:

1. mengetahui $($knowing-C1$)$,

Kategori MOTS:

2. memahami $($understanding-C2$)$,

3. menerapkan $($aplying-C3$)$,

Kategori HOTS:

4. menganalisis $($analyzing-C4$)$,

5. mengevaluasi $($evaluating-C5$)$, dan

6. mengkreasi $($creating-C6$)$.

Contoh Soal HOTS bisa di lihat melalui link di bawah

    Kumpulan Soal HOTS Matematika SMA K 13

Untuk mempermudah menyusun soal atau indikator, KKO di bawah ini bisa dijadikan acuan.

Demikian artikel kali ini mengenai KKO soal LOTS, MOTS, dan LOTS dalam rangka mempermudah penyusunan soal HOTS.